学习方法分享
【学习方法】启蒙数学思维应该这么学
发布时间:2019-04-25  发布人:admin


数学是一门很神奇的学科,喜欢数学的孩子学什么都不觉得难,用老师的话说就是“一点就透”;而不喜欢数学的孩子呢,怎么学都不明白


其实,孩子数学成绩的好坏,很大程度上跟孩子是否“入门”有关,也就是是否养成数学思维,学龄前是孩子形成数学概念和培养运算能力最关键的时期。


一:什么是数学思维
一般来讲启蒙数学思维是指——计算能力、逻辑思维能力、推理排除能力、空间想象能力四大模块,这四大模块是数学学习的基础.



二:数学思维非常重要(数学思维有什么作用?)
让孩子进行数学思维启蒙,最直接的益处体现在孩子的升学上。
在幼升小面试里,很多小学对孩子数学思维的考察越来越重视,数学思维能力也一直是拉开差距题目。尤其,温州中高考语、数、外三大主考科目之一,重要性不言而喻。


不仅如此,数学思维的养成,能帮助孩子为以后数学和各个学科的学习都奠定良好的基础。
数学存在着一种“梯次掉队”的现象,越往高年级,需要的思维能力就越多,当思维能力不足的时候,孩子掉队是必然的。


有的孩子2、3岁便可以数到100,但到小学阶段数学却出了大问题。因为孩子很可能只是被动的记忆,就像是听一首歌、背一首诗,记住了1到100的发音,却并不理解数学的内涵与逻辑。



就像打地基起高楼,前期地基打得越深越牢,未来就更容易建的快、高、稳。所以,要想孩子以后数学好,最重要的是:尽早帮孩子做好数学思维启蒙。



三:数学思维培养方法:99%的孩子都学得会
对数学没兴趣加上学习方法不当,让孩子做再多的题,都是无用功。用对方法,没有学不好数学的孩子。



01:数学启蒙,兴趣是最好的老师,拒绝填鸭式教学,孩子在玩耍中建立兴趣
区别于纯粹计算为主的课程,在群芳教育,所有的知识点教学和练习都被巧妙融入在互动式教学中,孩子能够亲自上手操作与实践,迅速进入学习状态。



02:优质的“一对一辅导”辅导模式,教研力量,厚积薄发

群芳教育精英教研团队来自黄岗中学,温州大学、复旦大学等知名学府,拥有十多年一线教育经验;全职,在职老师600多位,非常了解温州孩子的秉性。


03:循序渐进,知识点教学透彻清晰
在建立孩子学习兴趣的同时,温州群芳教育讲思维数学学习的基础——计算能力、逻辑思维能力、推理排除能力、空间想象能力等方面进行铺垫与延伸,一点一点筑起孩子数学思维的地基


5大教学主题,穿插重点难点内容和思维能力训练。


课程内容由易到难,讲解细致深入,从不同角度引导小朋友深入理解每一关键知识点,更加熟练、扎实的掌握。


04;学练结合,知识点逐个击破
算术课程+套针对练习。群芳教育温州20大校区覆盖、龙湾、瓯海、鹿城、瓯北、瑞安、洞头,就近安排,辅导很方便。上课时间,可自由灵活选择。每周辅导2-4次。


05:反复练习,薄弱知识点反复巩固
特别是薄弱的知识点和重点难点,可以反复学习直到完全吃透,毕竟吃透1个知识点远比盲目刷100道题更加有效!


06:独立学习之外,可挑战亲子模式;家长参与更好!
课堂上老师和学生一对一辅导,哪里不懂学哪里;每个孩子还另外配备了一位学管师,会及时反馈老师和孩子互动的同时,还能了解孩子知识点掌握情况。了解孩子所学内容,随时掌握孩子的学习情况。每天监督老师讲解课程知识点和重点难点,家长回家和小孩简单互动,陪伴孩子一路成长。


07;抓住有效注意力,科学不伤眼
尤其学龄前5~6岁孩子的专注力是有限的,群芳教育建议每次仅需15分钟左右,休息一会再继续,更符合这一年龄段孩子的接受能力。中小学40分钟左右休息一下。



每个孩子都是聪明的。
群芳教育:不仅是提分,好师资,更有好方法
孩子愿意学、热爱学,是学好的关键。

让孩子爱上学习。

请持续关注群芳教育官网 http://www.wzqfjy.cn/,了解更多教育资讯

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